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创思(速算)第二周教学指南 (2014年9月8日-12日)  

2014-09-06 11:50:23|  分类: 大班上学期第二周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为了增加孩子在学习用小手计算器来表示1——100的数字的兴趣,您可以尝试用以下游戏的方法和孩子一起来进行巩固练习。

第二周创思(速算)教学指南(2011年9月5日——9月9日) - 深圳一幼大二班 - 深圳一幼大二班的博客1、游戏:《开炮打敌人》(孩子已经学习,可以反复练习)

         儿歌:  纸皮纸皮拍纸皮,上上上,下下下,左左左,右右右,轱辘轱辘1,轱辘轱辘2,轱辘轱辘3,轱辘轱辘4,轱辘轱辘5,轱辘轱辘6,轱辘轱辘7,轱辘轱辘8,轱辘轱辘9,准备开炮打敌人,轰!

第二周创思(速算)教学指南(2011年9月5日——9月9日) - 深圳一幼大二班 - 深圳一幼大二班的博客玩法:当孩子说到“轰”的时候,右手马上握拳到胸前曲肘并伸出表示开炮,炮开出后马上变手指,这时爸爸妈妈发出指令:请发6发子弹,请发24发子弹等,可以是0——100以内的任何一个数字。也可以将0——100的数字做成卡片,让孩子看数字卡片来进行手位的表示。该游戏主要是练习孩子的小手计算器的灵活,这是学习100以内加减的基础。希望家长能多花时间提醒孩子多练习练习了。

 

第二周创思(速算)教学指南(2011年9月5日——9月9日) - 深圳一幼大二班 - 深圳一幼大二班的博客2、游戏:《小木偶》

                  儿歌:   小木偶,真神气,会走会动会计算,算起数来顶呱呱。

第二周创思(速算)教学指南(2011年9月5日——9月9日) - 深圳一幼大二班 - 深圳一幼大二班的博客玩法:孩子边念儿歌边学木偶的动作走路,儿歌一念完,孩子摆一个自己觉得最酷的POS不动,然后爸爸妈妈马上出示一个数字卡,并把它念出来。孩子用手指表示并定住不动。待爸爸妈妈检查正确与否后再如此反复进行游戏。如表示错误,则要被爸爸妈妈扮演的“魔王”捉住,可以和孩子商量自定一些“惩罚”方式。

        尝试着和孩子玩玩,也许会将比较枯燥的1——100的数数变得简单快乐一些哦!

       感谢孩子成长的路上一直有您!第二周创思(速算)教学指南(2011年9月5日——9月9日) - 深圳一幼大二班 - 深圳一幼大二班的博客第二周创思(速算)教学指南(2011年9月5日——9月9日) - 深圳一幼大二班 - 深圳一幼大二班的博客第二周创思(速算)教学指南(2011年9月5日——9月9日) - 深圳一幼大二班 - 深圳一幼大二班的博客

                                                                                                                               大三班老师

                                                                                                                             2014年9月6日

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