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关于100以内进位加和借位减 的方法  

2015-01-30 15:31:27|  分类: 大班上学期第十四 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  100以内的进位加和借位减 - 大二班老师 - 大二班欢迎你@1、第一:学习100以内的进位加和借位减,重点是:弄清楚10以内的组成。即明白1和9合起来是10、2和8合起来是10、3和7合起来是10.......。可以利用“找朋友”的方式来引导孩子对10的组成的掌握。大人可以问:1的好朋友是几?孩子答:1的好朋友是9;9的好朋友是几?9的好朋友是1.,类似这样的提问要注意循序渐进,由快到慢。

  100以内的进位加和借位减 - 大二班老师 - 大二班欢迎你@2、第二:如:2+9=  ,个位右手先表示“2”,读“加9”时,一定要让孩子看着小手计算器判断是否够加?(此时右手上只有7,7比9小不够加9),“不够加,在右手减去9的好朋友1,左手进10(伸直左手一个手指头表示进10)”。完整的运算过程读法是:2加9,不够加,减去9的好朋友1,进10,等于11。

  100以内的进位加和借位减 - 大二班老师 - 大二班欢迎你@3、第三:如:31-9=   , 先在小手计算器上表示出31,读减9的时候,应该是在个位右手1上减去9,此时一定要引导孩子观察是否够减。(因为个位上的1比9小,所以不够减。)此时,要先在左手上借一个10(即弯曲一个手指头表示借一个10),然后记得要在右手个位上加上9的好朋友1。完整的运算过程读法是:31减9,不够减,借10,加上9的好朋友1,等于22。

  100以内的进位加和借位减 - 大二班老师 - 大二班欢迎你@4、第四:在做练习的时候要由浅入深,先做单位数的加法,如:2+9=  3+8=  5+7=  ..... ,然后是11-9=   12-9=   13-9= ........  11-8=  12-8=.....11-7=  12-7=.....   ,  最后再到双位数加双位数,或双位数减双位数,如 12+29=  36+27= .....   42-18=    90-36=

   如有不明白的地方,还请各位家长朋友直接和老师联系,我将很乐意和您一起帮助孩子。

   辛苦啦100以内的进位加和借位减 - 大二班老师 - 大二班欢迎你@100以内的进位加和借位减 - 大二班老师 - 大二班欢迎你@100以内的进位加和借位减 - 大二班老师 - 大二班欢迎你@

                                                                                                                         大三班老师

                                                                                                                     2015年1月30日

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